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L'impact technologique des Émirats sur l'éducation

  • Photo du rédacteur: Caroline Haïat
    Caroline Haïat
  • 14 mai
  • 2 min de lecture


Les Émirats arabes unis (EAU) se sont imposés ces dernières années comme un modèle de transformation numérique rapide, et l’un des secteurs les plus profondément touchés par cette révolution est l’éducation. Grâce à une politique volontariste d’investissement technologique, le pays a su moderniser ses systèmes éducatifs et les adapter aux exigences du XXIe siècle. Le gouvernement émirati a placé l’éducation au cœur de sa vision pour l’avenir, notamment à travers la Vision 2021 et plus récemment UAE Centennial 2071. Ces plans incluent un fort engagement pour l’intégration des technologies de l’information et de la communication (TIC) dans l’enseignement. L’objectif est de créer une économie basée sur le savoir, capable de rivaliser à l’échelle mondiale.


Écoles intelligentes et plateformes numériques


Les Émirats ont notamment été parmi les premiers à expérimenter le concept de "Smart Learning". Des programmes comme Mohammed bin Rashid Smart Learning Program ont introduit des tablettes, des tableaux blancs interactifs, et des plateformes d'apprentissage en ligne dès le primaire. Des établissements comme GEMS Education ou les écoles publiques à Dubaï et Abu Dhabi utilisent déjà des outils d’IA, de réalité augmentée (RA) et de réalité virtuelle (RV) pour enrichir l’apprentissage des écoliers.


Mais l'enseignement supérieur n'est pas en reste : les universités telles que Khalifa University ou l’Université des Émirats arabes unis investissent dans des laboratoires de pointe, des cours hybrides et des collaborations avec des géants de la tech comme Google, Microsoft ou IBM. La crise du Covid-19 a mis en évidence la capacité des EAU à assurer une continuité pédagogique grâce à leurs infrastructures numériques. En quelques jours, le pays a basculé vers l’apprentissage à distance, en mobilisant des plateformes comme Madrasa, une initiative gratuite offrant des milliers de leçons en arabe. Cette adaptation rapide témoigne d’un système agile et technologiquement préparé.


Malgré les succès, certains défis demeurent : l’écart numérique entre les grandes villes et les zones rurales, la formation des enseignants aux nouveaux outils, ou encore la nécessité de maintenir l’interaction humaine dans un contexte d’éducation de plus en plus numérisée. Le gouvernement tente d'y répondre par des formations continues, des partenariats internationaux et des politiques d’inclusion numérique pour les familles à faible revenu.


Les Émirats arabes unis montrent que la technologie, lorsqu’elle est intégrée intelligemment et soutenue par une vision politique claire, peut transformer l’éducation en profondeur. Le pays ne se contente pas d’adopter des outils numériques : il redéfinit les méthodes d’enseignement et d’apprentissage pour préparer ses citoyens aux métiers du futur.


Caroline Haïat


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